Anteriormente había publicado un diagnostico como guía para que ustedes realizaran el propio, ahora les comparto los pasos para hacer una propuesta pedagógica después de la investigación anterior, no quedándonos solo en eso, sino en avanzar, es decir, proponer.
Una propuesta pedagógica tiene como fin, problematizar el ámbito social, pedagogico, cultural, política del territorio que habitan los niños/as, generando una acción docente , proponiendo alternativas de educación que la institución no realiza o hace falta fortalecer, abasteciendo las necesidades e intereses del territorio ancestral si se puede llamar así, y tratarlo con los niños /as construyendo significado y sentido de la realidad que vivimos logrando una transformación .
Los pasos son los siguientes, estarán acompañados de ejemplos de la propuesta pedagógica que realizamos las estudiantes (al finalizar esta publicación encuentran el enlace del trabajo para verlo con mas detalle)
1. Titulo de la propuesta
2. Introducción
3. Unidad didáctica: Conformada por:
3.1 Temporalizacion (cuanto tiempo, con quienes, en donde)
3.2 Objetivos (General y específicos)
3.3 Actividades (Experiencias que se realizo en cada sesión)
3.4 Recursos y materiales didácticos
4. Marco teórico ( Investigaciones y estudios de distintos autores que son base y apoyo de nuestra propuesta)
5. Marco metodológico: (Los procesos, desde donde partieron para llevar a cabo los objetivos, herramientas que se emplearon o se emplearan)
6. Conclusiones: (Dificultades, logros, hallazgos)
7. Anexos: (Diarios de campo acompañado de fotografías, análisis , reflexiones, vídeos, audio)
Enlace: https://docs.google.com/document/d/1E1F7LorgEO8deVI6F98VtC3K2lTPDy3hAPzlPG_UVLo/edit?usp=sharing
Los pasos son los siguientes, estarán acompañados de ejemplos de la propuesta pedagógica que realizamos las estudiantes (al finalizar esta publicación encuentran el enlace del trabajo para verlo con mas detalle)
1. Titulo de la propuesta
2. Introducción
3. Unidad didáctica: Conformada por:
3.1 Temporalizacion (cuanto tiempo, con quienes, en donde)
3.2 Objetivos (General y específicos)
3.3 Actividades (Experiencias que se realizo en cada sesión)
3.4 Recursos y materiales didácticos
4. Marco teórico ( Investigaciones y estudios de distintos autores que son base y apoyo de nuestra propuesta)
5. Marco metodológico: (Los procesos, desde donde partieron para llevar a cabo los objetivos, herramientas que se emplearon o se emplearan)
6. Conclusiones: (Dificultades, logros, hallazgos)
7. Anexos: (Diarios de campo acompañado de fotografías, análisis , reflexiones, vídeos, audio)
Enlace: https://docs.google.com/document/d/1E1F7LorgEO8deVI6F98VtC3K2lTPDy3hAPzlPG_UVLo/edit?usp=sharing
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